阅读底下的材料,凭据条目写稿。
《孟子·全心上》有言:“求则得之,舍则失之,是求有益于得也,求在我者也。求之有谈,得之有命,是求有害于得也,求在外者也。”在孟子看来,有的期间,追求就得到,断念就失去,那么主动追求成心于得到,所求得与否在于我。有的期间,追求时也端庄了时局,但临了能否得到却不由我方截止,只可取决于天命,那么即使追求也有害于得到,所求得与否取决于外部要素。
以上材料激发了你怎么的念念考?咱们应如何正确管束“求”与“得”之间的关系?请据此写一篇著述。
条目:选准角度,细目立意,明确体裁,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得涌现个东谈主信息;不少于800字。
【文题贯通】:这是一起任务初始型材料作文题。
该文段选自《孟子·全心上》第三则。孟子以为,有的期间,去寻求就能得到,而断念就会失去,这种情境下的“求”关于“得”是有益的,恰是因为“求”,咱们“得到”了所求的事物。只消坚捏追求,便不错一分培植,一分得益,是以说“求在我者也”。既然追求就能得到,那么此时东谈主应该阐扬主不雅能动性,积极追求、寻求.努力达到见解、获取见效。连接词,并非系数的“求”齐能有“得”。在孟子看来,有的期间,即使是有一定时局的追求,但临了能否得到却不由我方截止,而取决于天命,“成事在东谈主,成事在天”,这种情境下的“求”关于“得”可能是有害的,即便苦苦寻求,成果也不一定如己所愿,是以说“求在外者也”。既然如斯,咱们在追求事物的同期也要摆正心态,顺从其好意思,不消过度强求,更不行钻营取巧,失去自我。然则不彊求不等于不求,这就条目咱们正确管束“求”和“得”之间的关系:若想有所得,需要孜孜以求;但当求而无获时,也要稳固接纳。
写稿时可从“作念法”和“心态”两方面说明“求”与“得”之间的关系。其一,想要“得”必须积极去“求”,况且要端庄神志时局;其二,若是致力了仍不“得”,则要反念念自我,转换时局,一再努力之后仍不“得”,就应放平心态,大约换个见解。这里还不错进一步分析,“求则得之”的即是包括仁义、谈德在内的天爵,这是我方决定的,求我方就不错得到;“得失有命”的是包括钞票、地位在内的东谈主爵,这不错求我方,但成果不是由我方决定的。由此,咱们在均衡二者关系的期间,就需要明晰如何遴荐“求”的见解,如何均衡心态。
立意:
1.努力去“求”,方有所“得”。
2.“求”的心态和时代影响“得”的成果。
3.百计营“求”而不“得”,顺从其好意思大贤惠。
【佳作赏析】:追寻与得到的旋律
在时光的长河中,咱们齐是寻觅者,追赶着心中的渴望与渴慕。孟子曰:“求则得之,舍则失之,是求有益于得也,求在我者也。”这言辞如合并缕清风,吹拂着咱们的心灵,告诉咱们,主动追求成心于得到,所求得与否在于我。而在求索的谈路上,咱们如何正确管束“求”与“得”之间的关系,又成为了一起难题。
仍是,有一位名叫阿里的后生,他驻守影相,立志要拍出寰宇上最妍丽的欢腾。他背起行囊,踏上了寻找好意思景的征程。他攀峻岭峰,穿越森林,追赶着光影的变化。每当他发现一处妍丽的款式,便全心去捕捉那一刹的好意思好。他的影相作品在国表里获奖多量,成为了影相界的杰出人物。阿里说:“我之是以能拍出妍丽的相片,是因为我一直在追求,一直在寻找。追求使我得到了影相的乐趣,也得到了他东谈主的招供。”
阿里的业绩告诉咱们,追求是得到的前提。当咱们有了追求,心中就有了标的,就有了能源。恰是因为阿里不懈地追求,才使他得以捕捉到那些妍丽的一刹,完了了我方的影相渴望。正如孟子所说:“求则得之。”
连接词,在追求的经由中,咱们也会遇到很多鬈曲与艰辛。未必,咱们明明付出了努力,却依然无法得到预期的成果。这时,咱们要学会断念,学会死亡。孟子亦云:“舍则失之。”在生活中,咱们需要学会当令死亡,方能自如敛迹,从头寻找新的标的。
死亡并不虞味着毁掉,而是一种理智的遴荐。正如我国有名科学家钱学森,在盘问航天业绩的经由中,他率领团队克服了重重艰辛,最终见效研制出东谈主造地球卫星。恰是因为他学会了死亡,才智在科研使命中束缚取得冲突。
连接词,在有些情况下,即使咱们追求妥贴,也无法截止最终的成果。这时,咱们要学会接奉侥幸的安排,学会顺从其好意思。孟子曰:“求之有谈,得之有命。”这句话告诉咱们,未必追求也有害于得到,所求得与否取决于外部要素。
正如我国有名钢琴家朗朗,他自幼好奇钢琴,刻苦训练,最终脱颖而出,成为了海外乐坛的杰出人物。但在他的音乐生存中,曾经际遇过鬈曲。有一次,他在比赛中空虚,与冠军交臂失之。连接词,他并未因此灰心,反而愈加努力地训练,终于在自后的比赛中取得了好成绩。朗朗说:“我知谈,有些事情取决于侥幸,但我信托,只消我努力追求,侥幸终会留恋我。”
在求索的谈路上,咱们既要勇敢追求,也要学会死亡。咱们要爱戴经由中的点滴好意思好,也要接奉侥幸的安排。独一这么,咱们才智在东谈主生的旋律中,找到属于我方的节律,得益满满的幸福与开心。
正如阿里、钱学森和朗朗所阅历的那样,追求与得到之间,是一个漫长而又好意思好的经由。让咱们怀揣渴望,前仆后继,全心去追寻,用爱去感受,让人命在追求与得到的旋律中,绽放出最好意思的光彩。
【佳作赏析】:努力去“求”,方有所“得”
孟子曾言:“求则得之,舍则失之,是求有益于得也,求在我者也。求之有谈,得之有命,是求有害于得也,求在外者也。”这段话让我深念念。在东谈主生的谈路上,咱们应该如何正确管束“求”与“得”之间的关系呢?
自古以来,东谈主们齐在追求好意思好的生活,追求学识、钞票、地位、荣誉等。连接词,追求的经由并非一帆风顺,未必咱们会堕入迷濛,未必咱们会际遇窘境。在这种情况下,咱们应该如何作念呢?
率先,咱们要明确追求的见解。有了明确的见解,咱们才智明确我方的标的,才智更好地追求。举例,孔子曰:“吾十有五而志于学。”孔子在青少年时期就立下了学习的志向,尔后一世齐接力于于常识,成为了一位伟大的念念想家和训诲家。恰是因为孔子有了明确的追求见解,他才智在东谈主生的谈路上坚忍不拔地前行,最终取得了不凡的配置。
其次,咱们要付诸步履。有了见解,若是不付诸步履,那么见解遥远仅仅空中楼阁,牛年马月。步履是追求的基石,独一束缚努力,才智徐徐接近见解。举例,李白曾言:“不足汪伦送我情。”这句诗抒发了李白对好友汪伦的感恩之情。汪伦天然仅仅一个平凡村民,但他勇敢地追求我方的渴望,努力匡助李白,最终得到了李白的赞颂。这恰是说明了步履的力量,独一努力去追求,才智有所得。
连接词,咱们在追求的经由中,也要学会断念。有期间,咱们可能会濒临多个遴荐,而每个遴荐齐有可能影响咱们的侥幸。在这种情况下,咱们需要学会断念,遴荐对我方最有益的谈路。举例,陶渊明曾言:“采菊东篱下,欢然见南山。”这句诗抒发了陶渊明毁掉宦途,遴荐藏匿野外的决心。他深知官场的黯澹,不肯同流合污,坚忍已然地遴荐了断念,最终执政外生活中找到了我方的乐趣。恰是因为他学会了断念,才智在追求中找到着实的自我。
天然,咱们在追求的经由中,也要学会接奉侥幸的安排。有期间,无论咱们如何努力,齐无法转换侥幸的轨迹。这时,咱们要学会接纳,学会稳当。举例,苏轼曾言:“东谈主有人情世故,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这句诗抒发了苏轼对东谈主生无常的咨嗟。他深知东谈主生中有很多事情是咱们无法掌控的,正如月亮有阴晴圆缺雷同。苏轼在面对侥幸的安排时,遴荐了接纳温文应,最终在东谈主生的谈路上取得了光芒的配置。
总之,咱们在追求的经由中,既要明确见解,付诸步履,又要学会断念,接奉侥幸的安排。独一努力去“求”,方有所“得”。正如孟子所说:“求之有谈,得之有命。”让咱们在东谈主生的谈路上,勇敢地去追求,去兴盛,去接奉侥幸的挑战,最终完了我方的东谈主生价值。
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